martes, 30 de noviembre de 2021

3er sem 3p sem 5 ingles

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Conversation
en inglés donde se use el presente continuo.

Copiar
en su cuaderno el guion de la conversación que posteriormente grabarán..

 Valor 5 puntos

TRABAJO PRESENCIAL

Audio o video donde se reproduzca de manera oral la conversación con un compañero de su equipo.
 Valor 15 puntos


lunes, 29 de noviembre de 2021

5to sem 3p sem 5 ingles

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Traduce
la información del siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=X5yJRAOlA1U


Valor 5


 TRABAJO PRESENCIAL

Hojas de trabajo interactivas practicando la lectura de comprensión.
Hellen Keller
https://es.liveworksheets.com/ya1723355mf
 
my pet
https://es.liveworksheets.com/du1391884zh
 
Internet
https://es.liveworksheets.com/bk97092zs
 
ed ing
https://es.liveworksheets.com/pi6069kc
 Valor 15 puntos

viernes, 26 de noviembre de 2021

5 SEM 5 SEM 3 PARCIAL INGLES

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Traduce
la información del siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=X5yJRAOlA1U


Valor 5


 TRABAJO PRESENCIAL

Hojas de trabajo interactivas practicando la lectura de comprensión.
Hellen Keller
https://es.liveworksheets.com/ya1723355mf
 
my pet
https://es.liveworksheets.com/du1391884zh
 
Internet
https://es.liveworksheets.com/bk97092zs
 
ed ing
https://es.liveworksheets.com/pi6069kc
 Valor 15 puntos

1 SEM SEM 5 3P TICS

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Elabora un mapa mental sobre la página 137 a 138.Valor  5
 


TRABAJO PRESENCIAL

Los alumnos elaboran una investigación sobre algún tema sobre el estado de Guanajuato y alguna problemática del estado o municipio.

Incluir lo aprendido, índice, tablas, viñetas. Entregarlo en Word y PDF con contraseña. La contraseña debe ser sabes
Valor 15

martes, 23 de noviembre de 2021

3ER SEMESTRE 3P SEMANA 4 INGLES

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Observa
los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=urehttUgO3k&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=3JixwKwIHvw

https://www.youtube.com/watch?v=I5zgedh9L6I

https://www.youtube.com/watch?v=XoMdjUN_OCg

https://www.youtube.com/watch?v=gLsW-X1YUtI

Apunte
por cada uno de los videos.


 Valor 10 puntos


 

TRABAJO PRESENCIAL

Hojas de trabajo interactivas
Countable /uncountable
https://es.liveworksheets.com/rk148702hv
 
There is /there are
https://es.liveworksheets.com/fo857352pl
 
Afew a litle
https://es.liveworksheets.com/ys1360139fm
 
How much How many
https://es.liveworksheets.com/ek2212855yi
 
a few a little
https://es.liveworksheets.com/mh1321802ut
 Valor 10 puntos

lunes, 22 de noviembre de 2021

5to sem 3p Semana 4 WRiting an essay

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Apunte
por cada uno de los enlaces.

 

Lee los
siguientes enlaces.

https://edgearticles.com/2018/07/04/essay-on-advantages-and-disadvantages-of-mass-media/

 


https://englishsummary.com/essay-on-mass-media-advantages-and-disadvantages/

 


https://cge.usil.edu.pe/blog/es/5-pasos-para-escribir-un-ensayo-en-ingles





Valor 10


 TRABAJO PRESENCIAL

Elaboración de un texto formal  (ensayo) sobre el poder de trasformación de los medios de comunicación.  El ensayo debe incluir una introducción, desarrollo y conclusión.  Debe ser escrito en inglés sobre el poder de transformación de los medios de comunicación.  Al menos 4 párrafos. (1 de introducción, 2 de desarrollo y 1 de conclusión).
 Valor 10 puntos

miércoles, 17 de noviembre de 2021

1 semestre TICs 3p 3 sem Cuento

 CUENTO PÁGINA 128 Y 129

Un piojito y una pulguita vivían juntos en el mismo ogar y estavan fabricando jugo en una cáscara de huevo.

El piojito entonces cayó dentro y se abrasó. La pulguita al verlo se puso a gritar. La pequeña puerta del cuarto

dijo entonces:

- ¿Por qué gritas, pulguita?

- Porque el piojito se ha abrasado.

La puertecita se puso a chirriar. Hablo entonces una escobita que havía en un rincón:

- ¿Por qué chirrías, puertecita?

- ¿Cómo no voy a chirriar si el piojito sea abrazado y la pulguita está yorando?

Así la pequeña escoba se puso a barrer terriblemente. Pasó entonces por allí un carrito y dijo:

- ¿Porque barres, escobita?

- ¿Cómo no voy a barrer si el piojito se ha abrazado, la pulguita esta llorando y la puertecita chirriando?

El carrito dijo entonces que iba a correr terriblemente, y se puso a correr terriblemente. Paso corriendo junto

al montoncito de estiércol y este dijo:

- ¿Porque corres, carrito?

- ¿Cómo no voy a correr si el piojito se ha abrazado, la pulguita está llorando, la puertecita chirriando y la escobita

barriendo?

El montoncito de estiércol dijo entonces que iba a empezar a arder, y se puso a arder terriblemente. Abía ayí

un arbolito que le dijo:

- Montóncito de estiércol, ¿por que ardes?

- ¿Cómo no voy a arder si el piojito se ha abrazado, la pulguita está llorando,la puertesita chirriando, la escobita

varriendo y el carrito corriendo?

Entonces el arbolito dijo que se iba a sacudir, y se sacudio y perdió todas sus hojas. Aquello lo vio una muchachita

que llevaba un cantarito y dijo:

- Arbolito, ¿por que te sacudes?

- ¿Cómo no me voy a sacudir sí el piojito se a abrazado, la pulguita está llorando, la puertecita chirriando, la

escobita barriendo, el carrito corriendo y el montoncito de estiércol ardiendo?. Luego la muchachota dijo que

iva a hacer pedazos su cantarito e hizo pedazoz su cantarito.

- Muchachita ¿por qué haces pedazos tu cantarito? -dijo entonces la fuentecita.

- ¿Cómo no me voy a hacer pedazos mi cantarito sí el piojito se ha abrazado, la pulguita está llorando, la puertecita

chirriando, la escobita barriendo, el carrito corriendo, el montoncito de estiércol ardiendo y el arbolito

sacudiendose?

-hay -dijo la fuentecita-, pues entonces yo me voy a des aguar.

Y se puso a desaguarse tan terriblemente que se ahogaron todos: la muchachita, el arvolito, el montoncito de

estiércol, el carrito, la escobita, la pulguita y el piojito.

Fuente: https://bit.ly/3ehzOye

martes, 16 de noviembre de 2021

5to sem 3p Sem 3

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Ver los
siguientes recursos y

Zero
condicional
https://www.youtube.com/watch?v=VgdLMntWuro


First conditional
https://www.youtube.com/watch?v=i31dZJfsn2U&t=198s

Second conditonal
https://www.youtube.com/watch?v=PTrXt7dtUMY

Explicar lo siguiente de cada video:


Tema
Donde se usa la condicional o para que
Cual es la estructura de la condicional
Algunos ejemplos
Valor 5


 TRABAJO PRESENCIAL
Hoja de trabajo interactivas calificadas.
Zero conditional
https://es.liveworksheets.com/ne1332959dz
 
First conditional
https://es.liveworksheets.com/hq6307rl
 
SEcond conditional
https://es.liveworksheets.com/po6335zn
 Valor 15 puntos

3er semestre 3p Semana 3 Ingles

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


Al menos 10 oraciones describiendo lo que la gente está haciendo en la entrevista
(video).
https://www.youtube.com/watch?v=yBtMwyQFXwA

Usa el presente continuo 
Ej. She is talking with him.
Valor 5 puntos

TRABAJO PRESENCIAL
Hoja de trabajo interactivas calificadas.
https://es.liveworksheets.com/rh2131939vq

lunes, 8 de noviembre de 2021

5 SEMESTRE 3P SEMANA 1 / About Newspaper

 TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)


1.-Actividades de las páginas 60 y 61 de su libro de texto.

Pon tu nombre completo en la parte superior de tu trabajo, en cada hoja.

Valor 10



 TRABAJO PRESENCIAL

2.-Hojas de trabajo interactivas


https://es.liveworksheets.com/hn1806181gh

 
https://es.liveworksheets.com/fb2155865vx
 
https://es.liveworksheets.com/jb2538194he
Valor 10 puntos

5 SEMESTRE 3P SEMANA 2 / LETS MAKE A PLAY

 TERCER PARCIAL SEMANA 2

TRABAJO AUTONOMO (EN CASA, SE ENTREGA ANTES DE ENTRAR A LA CLASE PRESENCIAL)

1.-Busca un fragmento de la obra de teatro que le gustaría representar.

Puedes
ver algunas obras aquí.

http://www.cuentosparachicos.com/BIL/teatro/index.htm

Cópiala en tu cuaderno

Contesta  el siguiente ejercicio.

https://es.liveworksheets.com/cx1347104tu

 Valor 5


 TRABAJO PRESENCIAL

Representación de un fragmento de una obra de teatro, puede ser en video.
Valor 15 puntos

Practica 1 Word

 ELABORA UN DOCUMENTO EN WORD CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS. Portada Introducción Desarrollo Conclusiones Todo escrito por ustedes. Cad...